Тематический план самостоятельных занятий для студентов фармацевтического факультета

1. Внеаудиторная самостоятельная работа

1 семестр

1. Свойства живой материи. Уровни организации живой материи

2. Общие закономерности эмбрионального развития животных.

Аннотированный календарно-тематический план внеаудиторной самостоятельной работы

1. Свойства живой материи. Уровни организации живой материи      2  часа       сентябрь

Цель: знакомство с основными свойствами и уровнями организации живой материи.

Содержание и характер занятия: изучение теоретического материала, составление перечня ключевых терминов и  составление резюме по следующим вопросам:

А) Свойства живой материи и механизмы их реализации

Б) Уровни организации живой материи и особенности проявления на разных уровнях основных свойств живой материи.

2. Общие закономерности эмбрионального развития животных.    2  часа              октябрь

Цель: знакомство с основными закономерностями эмбрионального развития многоклеточных животных.

Содержание и характер занятия: изучение теоретического материала, составление перечня ключевых терминов и  составление резюме по следующим вопросам:

А) Основные стадии эмбрионального развития животных

Б) Основные процессы, происходящие с клетками во время эмбрионального развития

В) Основные молекулярно-генетические механизмы эмбрионального развития

Формы контроля внеаудиторной самостоятельной работы:

·   перечень терминов и резюме в машинописном виде

·   контрольные вопросы контрольных работ по соответствующему модулю

·   контрольные вопросы на экзамене.

2. Аудиторная самостоятельная работа

1 семестр

1. Формы живой материи.                                                                                              

2. Эмбриональное развитие животных                                            

Аннотированный календарно-тематический план аудиторной самостоятельной работы

1. Формы живой материи.                                                                    1 час                сентябрь 

Цель: знакомство с особенностями строения и функционирования

организмов с разным типом организации.  

Содержание и характер занятия: изучение теоретического материала, составление перечня ключевых терминов, таблиц и  составление резюме по следующим вопросам:

1) Общие сведения о структурно-функциональных особенностях

 прокариот, эукариот, вирусов и прионов. 

2) Представители разных форм жизни как возбудители или переносчики возбудителей заболеваний человека                                                                                          

2. Эмбриональное развитие животных.                                                   3 часа           ноябрь                                          

Цель: изучение особенностей строения основных стадий эмбрионального развития животных

Содержание и характер занятия: идентификация, изучение и зарисовка фиксированных препаратов основных стадий развития животных:

 а) слияние пpонуклеусов аскаpиды        

б) два бластомеpа аскаpиды               

в) моpула аскаpиды                           

г) бластула лягушки                          

д) гастpула моpского ежа                      

   е) неpвная пластинка заpодыша куpицы        

и) неpвная тpубка заpодыша куpицы           

Формы контроля аудиторной самостоятельной работы:

·   перечень терминов и резюме в машинописном виде

·   фиксация выполненных заданий в рабочих тетрадях

·   контрольные вопросы контрольных работ по соответствующему модулю

·   контрольные вопросы на экзамене.