Конкурс “Биологические пословицы и поговорки”

В образовательном процессе чрезвычайно важным является выявление наиболее существенного в содержании учебного материала. Сконцентрировать важнейшую мысль и выразить ее образно, эмоционально можно путем видоизменения известных крылатых фраз, пословиц и поговорок в легко запоминающиеся фразы, отражающие суть изучаемого биологического объекта или процесса. Запомнив такую фразу, учащийся в последующем легко извлечет из своей памяти соответствующую ей учебную информацию.

Составление емких и образных фраз – аналогов крылатых фраз, пословиц, поговорок и слоганов – вызывает у учащихся большой интерес, резко повышает их активность в образовательном процессе и служит показателем высокой степени владения учебным материалом.

При оценивании учитывается следующее:

- понятен ли смысл,

- соответствие  биологическому процессу (явлению, структуре),

- оригинальность,

- качество рифмы и т.п.,

- применимость в учебном процессе.

Познакомьтесь с биологическими пословицами, поговорками и крылатыми фразами, предложенными командами Био-КЭВН – 2008.

 Лечебно-профилактический факультет (1 поток)

1. Любишь делиться – люби и ДНК синтезировать.
2. Семеро экзонов одного не ждут.
3. Не говори “гоп”, пока не проникнешь через блестящую оболочку.
4. Зигота – первая ступенька жизни.
5. Там, где не было воды, биотопы все пусты. Ну, а там, где есть вода, ниша жизнею полна.
6. Загрязнил ты Лукоморье – заплати своим здоровьем.
7. Членик членику рознь.
8. Хлеб – всему голова, а ТАТА-бокс – всему начало.
9. Эозинофил аскариде не товарищ.
10. Мала трихинелла, а человека губит. 

          Лечебно-профилактический факультет (2 поток)

1. О власоглаве: Волос тонок, да длина – 5 см.
2. Работы много, да АТФ нет.
3. Без кроссинговера нет и комбинативной изменчивости.
4. Доминантные аллели: куда не завалятся, все равно проявятся.
5. О быстро делящихся клетках: Не хотят питаться – хотят размножаться.
6. О ядерном геноме: Набор генов здесь не весь, часть их в цитоплазме есть.
7. Не было забот у бабы, завелась трихомонада.
8. Лучше бычий цепень в кишке, чем острица в перианальных складках.
9. Мал сперматозоид, да нужен.
10. Хороша с трихинным мясом каша, да хорошо, что не наша. 

           Педиатрический факультет

1.  Первичная структура хороша, а третичная лучше.
2. Под лежачий камень вода не течет, а в конденсированной хромосоме транскрипция не идет.
3. Какая хромосома, такие и дети.
4. Что заложено в геном, то не вырубишь топором. 
5. За мутагеном пойдешь – на болезнь набредешь.
6. Зигота – еще не организм, студент – еще не врач.
7. О бактериях-симбионтах: Свои бактерии ближе к телу.
8. Аппетит и гельминты приходят во время еды.
9. Токсоплазма кота видит  издалека.
10. Аскаридоз мучит – чистоте учит.  

          Медико-профилактический факультет

1. Сколько микробов – столько и лекарств.
2. Кишечная палочка, что мужчина: сытая – добрая, а голодная и холодная – злая.
3. Не тот силен, кто лезет напролом, а тот, кто первым к ней примчится, и тихо в стенку постучится.
4. Личинкой в рыбе я лежу, не сваришь – сразу заражу!
5. Пива больше пьешь в сто крат,  идешь к подруге – бери домкрат.   
6. Мутация сделала свое дело – теперь гуляет по популяции смело.
7. Каждый паразит своего хозяина хвалит.
8. Прост генетический код, а как сложна живая природа.
9. Мал паразит, да живуч.
10. За одного адаптированного двух неприспособленных дают.

        Стоматологический факультет 

1. Трихинеллу бояться – шаурму не есть.
2. Старый паразит лучше новых двух.
3. Амебу ложноножки кормят.
4. Ударим девастацией по паразитам!.
5. Мембрана не выдаст – лизосома не съест.
6. Посеешь ген – пожнешь белок.
7. С ДНК долой – из ядра вон.
8. ДНК - не картошка - не выбросишь в окошко. 
9. На каждый смысловой кодон найдется своя тРНК.
10. Лупа – дура, микроскоп – молодец.

 Объясните смысл каждой пословицы и поговорки.