Исходный контроль.

     Исходный контроль знаний студентов позволяет оценить степень готовности студента к изучению нового материала.

     В идеальном случае исходный контроль должен проводиться в начале каждого этапа обучения:

-         в начале изучения всей учебной дисциплины, 

-         в начале изучения каждого раздела (модуля),

-         в начале изучения темы практического занятия.

     Зная исходный уровень знаний студентов, преподаватель выбирает стратегию и тактику преподавания в конкретной учебной группе и с конкретным студентом. Эти знания помогают ему планировать образовательный процесс и оценивать динамику уровня знаний студентов в ходе обучения.

     На кафедре биологии исходный контроль в начале изучения биологии применяется на фармацевтическом факультете и факультете МВСО. Он позволяет с первых занятий обеспечить индивидуальный подход к студентам, дифференцировать их по уровню знаний. Исходный контроль проводится на первом практическом занятии: каждый студент письменно отвечает на 30 тестов первого уровня (с выбором одного правильного ответа) по тем разделам школьной программы, по которым ведется обучение биологии на первом курсе вуза. При проведении исходного контроля знаний особое внимание обращается на самостоятельность выполнения студентами контрольных заданий. Отметка в виде доли правильных ответов (в %) сообщается студентам и выставляется в учебный журнал.