Использование рабочих тетрадей.

     На кафедре разработаны специальные учебные тетради для оформления результатов самостоятельной работы студентов на лабораторном занятии. В рабочих тетрадях представлены задания двух типов:

·  Задачи и упражнения. Задачи и упражнения разработаны по наиболее важным учебным элементам всех изучаемых тем. После текста с содержанием условия задачи или упражнения оставлено место для оформления решения. Расположение текста содержания рядом с решением задачи делает удобным подготовку студента к контрольным работам и экзамену.

·  Незавершенные рисунки без подписей и протоколы экспериментов. Важным видом работы студентов на лабораторном занятии является работа с микроскопом: поиск и изучение изображений микропрепаратов, а также проведение учебных экспериментов с последующей фиксацией результатов работы в тетради. Ввиду большого объема работы и ограниченности по времени студенту предлагаются незавершенные рисунки изучаемых микропрепаратов и протоколы экспериментов. Задачей студента является завершение рисунков путем дорисовки недостающих деталей и раскрашивания в соответствии с цветом реальных объектов, оформление протоколов.

     Студенты, желающие быстро восполнить пробелы в знаниях основных закономерностей жизнедеятельности клеток и организмов, могут воспользоваться рабочими тетрадями, разработанными для абитуриентов вузов. Рабочие тетради для абитуриентов содержат большое количество рисунков без подписей и текстов с пропущенными буквами по основным разделам биологии, знание которых является обязательным и достаточным для успешного обучения в КГМУ.

     На кафедре используются следующие рабочие тетради:

·  для студентов:

1.      Биология клетки. Размножение. Генетика. Индивидуальное развитие. - 2003, 122 стр.

2.      Биологические основы паразитизма -   2002, 90стр.

3.      Задачи и упражнения по основам молекулярной  биологии и медицины – 2005, 58 стр.

·  для абитуриентов:

1.      Биология клетки. Размножение. Индивидуальное развитие. – 2004, 110 стр.

2.      Наследственность и изменчивость. – 2004, 105 стр.